Conditions pour la vidéoconférence dans la formation à distance

Avec le développement rapide de la technologie de réseau, la vidéoconférence a été graduellement intégrée dans la vie et le travail des personnes, fournissant une méthode rapide et intuitive de communication pour des utilisateurs dans différents endroits, et employée dans des services gouvernementaux, la télémédecine, le telemonitoring et la formation distance. a été de plus en plus très utilisé. Cet article présentera l'application de la vidéoconférence dans la formation distance.

Conditions pour la vidéoconférence dans la formation distance

Une vidéoconférence générale peut répondre aux besoins de la conférence tant que l'interaction de la vidéo et de l'audio peut être bien accomplie, et un peu de transmission de données peut être accomplie en même temps. Bien que le système d'enseignement en temps réel de la formation distance soit réalisé basé sur la vidéoconférence, il propose des conditions plus élevées pour la vidéoconférence. La vidéo/audio si est d'abord de haute qualité. Puisqu'information visuelle/audio produite par la salle de classe d'ancre doit être transmise la salle de classe de écoute distance par le réseau de transmission, seulement la vidéo de haute qualité/information audio peut s'assurer que l'image vidéo et le bruit peuvent être vraiment reproduits dans la salle de classe de écoute distance, améliorant de ce fait l'effet de enseignement ; Il a des capacités fortes d'interaction de données. En cours de formation distance, non seulement la vidéo/interaction audio, mais également l'interaction de données est plus importante, parce que les professeurs en cours d'enseignement de formation distance, en plus d'employer la langue pour décrire le contenu de enseignement, il est également nécessaire pour fournir des étudiants un grand nombre de contenu des textes par des tableaux blancs, des présentations, partager d'application et des autres moyens électroniques, de sorte que les étudiants puissent voir l'écriture du tableau noir du professeur, les présentations et tout autre contenu temps, qui propose la capacité d'interaction de données des conférences visuelles. Afin de faciliter des étudiants pour passer en revue après classe, les professeurs devraient envoyer leurs propres plans de cours, matériaux d'étude, etc. électroniques aux étudiants avant la fin de chaque cours. Si la vitesse de transmission de données est plus haut lente affectera inévitablement le progrès de enseignement normal.

Matériel annexe basé sur la formation distance

Afin d'employer la vidéoconférence pour effectuer la formation distance, la vidéoconférence devrait également être transformée pour répondre aux besoins de la formation distance, c.--d., ajoutant du matériel annexe pour améliorer l'effet de enseignement de la formation distance. Dans le système d'enseignement opportun de la formation distance, en plus de la caméra et du microphone de base de vidéoconférence, la salle de classe de centre serveur devrait également inclure le matériel annexe suivant :

projecteur. Dans le télé-enseignement de la vidéoconférence, la majeure partie d'information obtenue par des étudiants vient de la vision, et sa représentation affectera directement l'effet visuel, qui affecte consécutivement l'effet d'apprentissage.

microphone sans fil. Quand les professeurs et les étudiants ne sont pas face face, l'autre manière principale pour que les étudiants obtiennent l'information est par l'audition. La vraie voix peut inciter des étudiants se sentir confortables et naturels, et concentre leur attention. En même temps, elle peut s'assurer que les professeurs peuvent encore produire des signaux de son clair quand ils se bougent librement la salle de classe, afin de s'assurer que les étudiants dans les salles de classe distance peuvent entendre les professeurs vrais et des voix claires.

Tableau blanc électronique. Le tableau blanc électronique est un équipement de traitement de l'information auxiliaire important dans la vidéoconférence. Sur la surface, c'est pareil que le tableau noir dans la salle de classe ordinaire. La différence est que le contenu écrit sur le tableau blanc électronique peut être transmis la salle de classe distance par le système de vidéoconférence. Les étudiants suivant la classe peuvent la voir. Dans le télé-enseignement, le tableau blanc électronique peut non seulement remplacer la fonction du tableau noir original, mais également peut effectuer l'enseignement interactif par « l'entretien écrit » entre les professeurs et les étudiants. Le tableau blanc électronique et le terminal de vidéoconférence sont généralement reliés par une ligne RS-232 périodique. Le contenu écrit par le professeur sur le tableau blanc est traité par le tableau blanc et s'est transformé en signal de données, qui est envoyé au terminal de vidéoconférence. Le terminal de conférence est transmis la salle de classe distance par le canal de transmission, et puis traité par le dispositif du terminal distance et affiché sur le grand écran.

Automatiquement caméras de voie. La caméra de suivi automatique est généralement assurée par télécommande infrarouge. Quand le professeur marche dans la salle de classe du centre serveur, l'image du professeur apparaîtra toujours sur l'écran. Ceci permet des professeurs de se bouger librement dans les deux sens comme ils dans une salle de classe régulière, sans devoir s'inquiéter de la progression outre de l'écran. Faites les professeurs et les étudiants se concentrent davantage sur enseigner et apprendre, améliorant de ce fait l'efficacité de enseignement.

Visualiseur visuel. Ces dernières années, la table d'affichage vidéo est devenue un équipement important dans des salles de conférence et des salles de classe de multimédia, et a graduellement remplacé la plupart des projecteurs de film traditionnels et de projecteurs de diapositives. Le support d'affichage vidéo peut non seulement projeter le contenu des glissières et des transparents sur l'écran, mais projette également de divers objets, tels que les publications imprimées, objets tridimensionnels, et même les images mobiles, sur l'écran clairement. Le PC est relié au visualiseur par la carte de capture visuelle. Par le logiciel approprié de programme, la sortie de signal vidéo par le visualiseur visuel peut être entrée au PC pour le divers traitement, et peut être transmise la salle de classe distance pour des conférences.

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